78，一节历史课
与班主任老吴形成鲜明的对比，宏志班的历史老师是一位非常严厉的小老头，他带着眼镜，中分头型，大概四十往上，五十以下，人倍精神，有心脏病，听说没有老婆，是一只老而弥坚的孤狼，他姓方，叫方明宇。
哦，对了他穿着粉色的衬衫，是的，就是那种挺骚包的浅粉色。
这是一位非常非常的严格的老师，严格到了什么程度，那就是陈枫这个成年人上课也不会拿出手机，他不敢！
不敢……
这个“不敢”甚至几度让陈枫产生过自我怀疑，我是不是欺软怕硬啊，我是不是看人下菜啊。不过马上他就否认了，你看老吴多通情达理，这个人，这个姓方的，他不一样，是他有问题！
老方确实不一样。
方老师有三大法宝，骂哭你，打哭你，吓哭你。
打是真打，新世纪敢出手打人的老师可不多，他绝对是一个狠茬子。
上课玩手机被他看到了都不没收，直接扔脸盆泡水，家长来了闹一哈，校规校纪处理不了，学校弄不住，他就赔你钱，下次还扔，牛不牛！
让陈枫最怕不是这些，而是他打人，手里拿个小板子，木制的，有点像老吴手里三角尺的一边，噼噼啪啪，噼噼啪啪把人打哭了才算。
班级里前两天有个倔强的男同学上课犯了错就是不哭，呵，方老头一发威，木头尺子硬是打断了，这事才算了。
对待女同学，他稍微能温柔那么一点，一般情况下是不打的，只是一张犀利的嘴，通常都能把脸皮薄的女孩从地上骂到天上，哭唧唧，还得忏悔的认错，吓哭你。
鉴于这人以上的种种行为，大家给方老头起了大号叫——老变态！
吴老师拿这人没办法，只是劝告大家，不要跟人家刚，方老师历史还是讲的很不错的，不然也不会给咱们宏志班讲历史。
这话却是对的很，老头历史讲的不错，这一点大家都有体会，只是这个人么，真心很难认可。
瑟瑟发抖，
马上又到了大家心惊胆战的历史课，宏志班所有人正襟危坐，其实你不听也可以，不在班级里待着就行，老头狠是狠，但也挺有原则，那就是进了教室的门你就是我的学生，不进来你这一节课死到外面他都不会看你一眼。
至于你的那些借口什么“上厕所没回来！”“感冒了”“发烧了”“肚子疼”他毫不在意，以至于他的课堂从来都会少那么三五个人，而三五人中又有一人最甚，那就是陈枫。
算上前天，他已经逃了四节历史课，因而眼下这节没逃，让他的同桌柳雪妍诧异的看了他好几眼。
“你怎么回来了，下节是历史课！”言外之意就是你的历史怎么没逃课呢，我很意外！
“哦，那个，这节课我想好好听一下。”
“嗯？是这样啊！”坐在外面柳雪妍看了他一眼，多少有些不情愿，但还是站起身给他让了位置。
陈枫略显尴尬的一笑扶了一下桌子，走了进去。
彼时他的同桌柳雪妍纠结着眉毛，又打量了一下陈枫，她对自己分配到的这个男孩子多少有些不爽。上课经常玩手机，下课不见人，有的时候还逃课，一点没有上进心，不学习，更兼两个人还没怎么交谈过，所以一个这样同桌对于一个学习好的女孩子来讲，的确有些让人厌恶。
当然这些她都放在心里，没说，也没表现出来什么，她只是感觉这个男生除了手好看的点，哦，一无是处。
同桌脸黑黑，不满意，陈枫却是没注意到这些，他看着书本，脑袋里一直都在思考一个事，那就是“这节课我得好好听，看看我的同学们，还有这个世界的人是怎么个想法！”
&n... -->>nbsp;今儿他想上这节课，真心不是给老方面子，真实的原因只有一个，那就是本节课讲的是他的一个前辈——朱太昌！
讨论一个人是不是穿越者，这事对于他来说可太玄奇了，他很想听一听，别人是怎么评价“朱太昌”这个在陈枫前世所学的历史中从来不存在的人物。
精忠报国为军歌，这种骚操作，除了穿越者，陈枫不信别人能干的出来这种牛叉的事情。
“狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜，心似黄河水茫茫……”
“二十年纵横间，谁能相抗，恨欲狂，长刀所向……”
“堂堂大明要让四方来贺……”
简直不要太给力。
明朝皇帝——朱太昌。
当初看历史书的时候，陈枫就惊讶了许久，朱太昌，哪里会有这个皇帝呢？看过介绍，看过图文，他确定了，原来就是这个老前辈改变了历史！
厉害了，我的哥！
对于前辈，嗯，那是过去式，没啥。
不过陈枫曾认定整个世界只有他自己可以断定朱太昌必然是穿越者。
然而，让他没想到，仅仅一个学期过后，历史老师方明宇让他惊诧的无以复加，讲课的方式是“讨论明朝皇帝朱太昌是不是穿越者……”
惊悚，悬疑，害怕。
陈枫当初得知这个消息的第一秒，就是思考自己会不会被切片，然后，哦？似乎我没有那么大的影响力…他们也不知道我…
想多了，我这么人畜无害，还这么可爱，谁忍心切了，哼哼……
民族英雄～朱太昌，明朝排名第二的皇帝，位列洪武之后，他文治武功俱是一流，更兼恢复社稷，复苏民生，乃是一等一大能人。
他曾在满洲鞑子扬州十日屠杀时，登高而临，呼出“驱逐鞑虏，恢复中华”的口号，而后数战，皆身先士卒，披甲在前，几经辗转，他反清复明成功，恢复了大明江山，杀得十万鞑子望风而逃，明朝得以保存。
战场枭雄，治国能手，一身风流，他唯一的缺点大概就是治家不太优秀，本人又是风流人物，更兼主张家庭和睦。
换句话说就是舍不得杀儿子，对每个儿子都很好，对每个老婆都说是真爱，他一生子，自认为颐养天年，怡然自乐，把儿子们分配到各行各业，井然有序。
不想，他的儿子在老爹面前和睦的不像话，出了门口就是另一副嘴脸。
朱太昌死前大家心照不宣，他们这个爹就爱“和睦”那一套。等他死后，儿子中揭竿起义者17人，中央仅仅有6王拱卫，天下因此大乱，诸侯割据，战乱四起，民生不复，直至逃亡战斗毛国的满清杀回，众人已经无力回天，大好江山拱手相送。
不过，朱太昌还是改变了一些历史的，这个人最NB的两件事，一是延续明朝国运百年，二是灭掉了倭国，让华夏国的版图扩大了不少，有三省悬在海外，台湾，扶桑，关岛，皆有驻军。
关于倭国屠戮，华夏国史书称“宣武大屠杀”——史上最惨，灭国杀人，屠戮一族，无论男女老幼，一人不留。
儒家后人言——有伤其德，遂号宣武，位次之，这就是为什么明朝皇帝中宣武朱太昌位列第二的原因，不然以他扶大厦于将倾的功绩，很可能会位列开国和朱元璋同位。
方老头敲着黑板，讲着重点，他道：“一直以来，我国民间私下都有怀疑，朱太昌是不是穿越者，史学界甚至因此也讨论过。”
这里有众多疑点，也是“宣武改革”的重点内容，大家边看边记，考试都是会出的，重点，重点，重点，说三遍，这些是重点。”
说着，他开始写板书。（未完待续） 展开全部内容
哦，对了他穿着粉色的衬衫，是的，就是那种挺骚包的浅粉色。
这是一位非常非常的严格的老师，严格到了什么程度，那就是陈枫这个成年人上课也不会拿出手机，他不敢！
不敢……
这个“不敢”甚至几度让陈枫产生过自我怀疑，我是不是欺软怕硬啊，我是不是看人下菜啊。不过马上他就否认了，你看老吴多通情达理，这个人，这个姓方的，他不一样，是他有问题！
老方确实不一样。
方老师有三大法宝，骂哭你，打哭你，吓哭你。
打是真打，新世纪敢出手打人的老师可不多，他绝对是一个狠茬子。
上课玩手机被他看到了都不没收，直接扔脸盆泡水，家长来了闹一哈，校规校纪处理不了，学校弄不住，他就赔你钱，下次还扔，牛不牛！
让陈枫最怕不是这些，而是他打人，手里拿个小板子，木制的，有点像老吴手里三角尺的一边，噼噼啪啪，噼噼啪啪把人打哭了才算。
班级里前两天有个倔强的男同学上课犯了错就是不哭，呵，方老头一发威，木头尺子硬是打断了，这事才算了。
对待女同学，他稍微能温柔那么一点，一般情况下是不打的，只是一张犀利的嘴，通常都能把脸皮薄的女孩从地上骂到天上，哭唧唧，还得忏悔的认错，吓哭你。
鉴于这人以上的种种行为，大家给方老头起了大号叫——老变态！
吴老师拿这人没办法，只是劝告大家，不要跟人家刚，方老师历史还是讲的很不错的，不然也不会给咱们宏志班讲历史。
这话却是对的很，老头历史讲的不错，这一点大家都有体会，只是这个人么，真心很难认可。
瑟瑟发抖，
马上又到了大家心惊胆战的历史课，宏志班所有人正襟危坐，其实你不听也可以，不在班级里待着就行，老头狠是狠，但也挺有原则，那就是进了教室的门你就是我的学生，不进来你这一节课死到外面他都不会看你一眼。
至于你的那些借口什么“上厕所没回来！”“感冒了”“发烧了”“肚子疼”他毫不在意，以至于他的课堂从来都会少那么三五个人，而三五人中又有一人最甚，那就是陈枫。
算上前天，他已经逃了四节历史课，因而眼下这节没逃，让他的同桌柳雪妍诧异的看了他好几眼。
“你怎么回来了，下节是历史课！”言外之意就是你的历史怎么没逃课呢，我很意外！
“哦，那个，这节课我想好好听一下。”
“嗯？是这样啊！”坐在外面柳雪妍看了他一眼，多少有些不情愿，但还是站起身给他让了位置。
陈枫略显尴尬的一笑扶了一下桌子，走了进去。
彼时他的同桌柳雪妍纠结着眉毛，又打量了一下陈枫，她对自己分配到的这个男孩子多少有些不爽。上课经常玩手机，下课不见人，有的时候还逃课，一点没有上进心，不学习，更兼两个人还没怎么交谈过，所以一个这样同桌对于一个学习好的女孩子来讲，的确有些让人厌恶。
当然这些她都放在心里，没说，也没表现出来什么，她只是感觉这个男生除了手好看的点，哦，一无是处。
同桌脸黑黑，不满意，陈枫却是没注意到这些，他看着书本，脑袋里一直都在思考一个事，那就是“这节课我得好好听，看看我的同学们，还有这个世界的人是怎么个想法！”
&n... -->>nbsp;今儿他想上这节课，真心不是给老方面子，真实的原因只有一个，那就是本节课讲的是他的一个前辈——朱太昌！
讨论一个人是不是穿越者，这事对于他来说可太玄奇了，他很想听一听，别人是怎么评价“朱太昌”这个在陈枫前世所学的历史中从来不存在的人物。
精忠报国为军歌，这种骚操作，除了穿越者，陈枫不信别人能干的出来这种牛叉的事情。
“狼烟起江山北望，龙起卷马长嘶剑气如霜，心似黄河水茫茫……”
“二十年纵横间，谁能相抗，恨欲狂，长刀所向……”
“堂堂大明要让四方来贺……”
简直不要太给力。
明朝皇帝——朱太昌。
当初看历史书的时候，陈枫就惊讶了许久，朱太昌，哪里会有这个皇帝呢？看过介绍，看过图文，他确定了，原来就是这个老前辈改变了历史！
厉害了，我的哥！
对于前辈，嗯，那是过去式，没啥。
不过陈枫曾认定整个世界只有他自己可以断定朱太昌必然是穿越者。
然而，让他没想到，仅仅一个学期过后，历史老师方明宇让他惊诧的无以复加，讲课的方式是“讨论明朝皇帝朱太昌是不是穿越者……”
惊悚，悬疑，害怕。
陈枫当初得知这个消息的第一秒，就是思考自己会不会被切片，然后，哦？似乎我没有那么大的影响力…他们也不知道我…
想多了，我这么人畜无害，还这么可爱，谁忍心切了，哼哼……
民族英雄～朱太昌，明朝排名第二的皇帝，位列洪武之后，他文治武功俱是一流，更兼恢复社稷，复苏民生，乃是一等一大能人。
他曾在满洲鞑子扬州十日屠杀时，登高而临，呼出“驱逐鞑虏，恢复中华”的口号，而后数战，皆身先士卒，披甲在前，几经辗转，他反清复明成功，恢复了大明江山，杀得十万鞑子望风而逃，明朝得以保存。
战场枭雄，治国能手，一身风流，他唯一的缺点大概就是治家不太优秀，本人又是风流人物，更兼主张家庭和睦。
换句话说就是舍不得杀儿子，对每个儿子都很好，对每个老婆都说是真爱，他一生子，自认为颐养天年，怡然自乐，把儿子们分配到各行各业，井然有序。
不想，他的儿子在老爹面前和睦的不像话，出了门口就是另一副嘴脸。
朱太昌死前大家心照不宣，他们这个爹就爱“和睦”那一套。等他死后，儿子中揭竿起义者17人，中央仅仅有6王拱卫，天下因此大乱，诸侯割据，战乱四起，民生不复，直至逃亡战斗毛国的满清杀回，众人已经无力回天，大好江山拱手相送。
不过，朱太昌还是改变了一些历史的，这个人最NB的两件事，一是延续明朝国运百年，二是灭掉了倭国，让华夏国的版图扩大了不少，有三省悬在海外，台湾，扶桑，关岛，皆有驻军。
关于倭国屠戮，华夏国史书称“宣武大屠杀”——史上最惨，灭国杀人，屠戮一族，无论男女老幼，一人不留。
儒家后人言——有伤其德，遂号宣武，位次之，这就是为什么明朝皇帝中宣武朱太昌位列第二的原因，不然以他扶大厦于将倾的功绩，很可能会位列开国和朱元璋同位。
方老头敲着黑板，讲着重点，他道：“一直以来，我国民间私下都有怀疑，朱太昌是不是穿越者，史学界甚至因此也讨论过。”
这里有众多疑点，也是“宣武改革”的重点内容，大家边看边记，考试都是会出的，重点，重点，重点，说三遍，这些是重点。”
说着，他开始写板书。（未完待续） 展开全部内容